２０２１年１２月 今月の樹木

 菅さん提供

ムクノキ　（アサ科　椋の木　落葉高木）　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　花期5月　果期11～12月

師走に入って間もなくのある日のこと、川沿いにあるムクノキにたくさんの実が生っているのが目に入りました。
実の大きさは直径１ｃｍほどで食べることができます。目にしたものは十分に熟して表皮にシワが目立ちますが、
これくらいになったときが食べごろです。
　大きさの割に果肉が薄く、固い種子があるので食べごたえはありませんが、その味は干し柿のような感じで甘く美味です。干し柿以外にプルーンのようだとか、香りをレーズンに例える人もいるとか。
　ムクノキの名の由来の一つには、この実をムクドリが好んで食べるところから来ているという説もありますが、この甘い実をほかの鳥たちが放っておくはずがありません。ハトやカラスの仲間、ヒヨドリ、ツグミなど比較的大型の鳥をはじめ、小柄なメジロも辺りも食べにやってくるようです。

　別名でムクエノキと言われるように、同属のエノキと葉がよく似ていて、葉の葉脈の違いで両者を見分けることもできますが、葉を触ってみると違いが分かることがあります。ザラザラ感が強ければムクノキと言うことになりますが、若い葉の場合は区別がしにくく決定打にはなりません。老木になるとムクノキはエノキと異なり、樹皮が鱗片状にはがれてくるので見分けることができます。この樹皮が剥けることからムクノキと名が付けられたとも言われているようです。
　秋になれば実で区別することもできます。エノキは緑や黄色に混じって赤っぽい実が見られるようになりますが、
ムクノキの実はくすんだ黒紫色になります。実の大きさもエノキは直径で６ｍｍほどしかありません。
　国蝶のオオムラサキはエノキを食草としていますが、よく似たムクノキの葉を与えてもほとんど食べないそうです。葉に卵を産み付けるときにエノキとムクノキをどうやって見分けているのでしょう。それこそ蝶能力かもしれませんね。

　エノキは山中でも目にしますが、ムクノキは河川敷や谷筋に多く見られることから適度な湿気のある所を好む樹木のようです。
　ムクノキと言えば小学校の国語の教科書に載っていた童話で、「大造じいさんとガン」の作者の椋鳩十の名が頭に浮かびます。童話の中では大造じいさんがタニシを使ってガンをおびき寄せるシーンがありますが、ガンの仲間でも雑食性の水鳥の中には、木から落ちたムクノキの実を食するものがいることが知られています。椋鳩十のペンネームもムクノキと関係があるのは想像に難くありません。
　ムクノキの葉がざらつくのは、表面がガラス質で覆われていることによるものだそうで、葉を乾燥させたものは研磨剤として樺細工の樹皮を磨いたり漆器の木地を磨くのに使われるそうです。
　花は枝先の葉の脇に雌花が１～２個つき、その下部の枝に雄花が数十個まとまってつきます。どちらも小さい花で、特に雌花は注意して探さないと目に留まりません。

（ムクノキ　実）

（ムクノキ　雌雄同種雌雄異花）

２０２１年１２月０５日（例会）

 参加者　１７名

　この会の例会は毎月第一水・日曜日と第三日曜日の月３回と決めております。しかし、冬場の期間（今年は１２月６日から来年３月１８日の間ケーブルが運休になります。但し、正月３ヶ日と２月１１日は運行）は運休となります。

　今までは麓のケーブル下の駅（黒川駅）から歩いて登っていましたが、今年度からはケーブルの動かない日は休会にします。ケーブル運行日の２月１１日は例会として開催いたします。３月は１８日からケーブルが運行しますので、３月１９日（日）、３月２３日（水）、３月２７日（日）と変則的に例会を開催します。４月以降は従来どうり第一水・日曜日と第３日曜日の例会とします。

　今日は年度末最後の例会となりました。昨年からの新コロナの影響も里山までは及ばなかった模様で、何も事故が無く活動できました。

　助成金を申請しております「魅力ある北摂里山林整備事業」と「住民参画森林整備事業」も認可が下りて、至急整備事業に取り掛かる必要が有ります。臨時作業が入る予定もありますのでよろしくお願い致します。

　今日の作業

　住民参画森林整備事業の一部であるモリアオガエルの池の上を整備しました。風倒木や常緑樹（ソヨゴやアセビの間伐）を実施して、植樹予定地を確保します。（周囲１００ｍ）

　植樹予定地の様子は松枯れの大木（伐採済み）ソヨゴの風倒木（根上がり３株）常緑樹でソヨゴ、アセビ、シキミなどが有ります。取敢えず植樹予定地内は伐採して運び出すようにしました。

　ある程度整理して後ろを見ると見通しが聞いて、甲山から淡路島まで見えます。

こちらはふれあい広場から上にあがると「北極星入り口」駅がある小高い所です。

会員の方が皆さんへとケーキのプレゼント。皆さんと美味しく頂きました。

また、サツマイモも買ってきてドラム缶の中に石を敷き詰め焼きました。

この松は前回の例会で、大きな枝が途中でかかり遊歩道の近くでしたので、危険ですから倒しました。製材をして利用したいと思いますが、チェンソーの一番バーの長いのでも少し届き兼ねます真ん中でなく上の方をきりました。どのように処理するか次回に回します。

２０２１年１２月０１日（水） 例会

 参加者　２３名（会員８名、森林大学１５名）

　今日は冷え込みました。

　今日の予定は宍粟市にある「兵庫県立森林大学校」の見学を受け入れました。妙見山上から私たちの活動地を回り林業遺産の台場クヌギを経て炭焼の今西さんを回る予定です。

　活動地へ予定通り１０：００のケーブルで山上に上り団栗小舎へ向かいましたが、今日はハプニング！Ｃ地区の鹿防止ネットに小鹿が頭を突っ込み引っかかっています。

　今日は色々作業がある中一番に番狂わせの鹿の処理が入りました。小鹿を押さえ込んで、ネットを切断して、放つ（逃がす）ようにしました。（動画を取り損ねました。）

網を首に巻き付け暴れています。小鹿ですね。何とかしないとこのままですと死んでしまいます。

頭に袋を被せて、ネットを切り解き放ちました。勿論ネットを応急処置で補修しましたが、ネットの高さが低くなっておりやり直しが必要です。

　やっとの思いで時間を見ると１１時を回っていましたので、前回作業道に引き上げているコナラの丸太を玉切りして、小屋の目絵まで運び割って薪にします。その作業をお願いしてふれあい広場へ向かいました。　

　ふれあい広場から桜谷（天然記念物のエドヒガン）から平成３１年３月に植樹したパッチワークディフェンス、ウリハダカエデ（団栗小舎を通過して）ウリハダカエデを色々なシェルター（無防備、まげわっぱテープ、まげわっぱネット、くわんたい、サプリガード、綿帽子ガード）無処理と５種類のガードで植樹地と今年度皆伐して植樹予定地を案内して、遅い昼食となりました。

　ふれあい広場にやっと到着しました。ここで今日私たちの活動について簡単に説明して回るコースも案内して出発です。

　桜谷の入り口でエドヒガンの天然記念物になるまでの経緯や地形的に谷底になっており、土砂災害が起きていることなど説明。

今日の朝小鹿がネットに掛かっていた場所です。鹿の様子など説明の後平成３１年の植樹地を説明

ウリハダカエデの自然映えの大木とこぼれた種がネットの中で大きく育っているところを見てもらった。

　この前には大きなコナラがあり、ナラ枯れで伐採した後になります。このように伐採した後に大きなギャップが出来て、そこに今までなかったナンキンハゼが育ってきている。

　このナンキンハゼは外来種で鹿が食べないためにあちこちに目立ってきています。駆除対象の植物です。

薪の生産を見てシイタケ小屋へ

シイタケ栽培を見学

ウリハダカエデ（後ろにブルーのネット（マンディフェンスで各５本づつ５種類のシェルターでテスト中）を見てもらいモリアオガエルの池に

参考のために森林大学のHP＆Facebookのリンク先を下記に書きましたのでクリックして見て下さい。

兵庫県／森林大学校の紹介 (hyogo.lg.jp)

兵庫県立森林大学校 | Facebook

昼食後雑談を交えて質疑応答に入りました。

　受講後切り倒した松を製材する為に団栗小舎まで運びました。到底運ぶのは不可能かと思われました。しかしやれば出来るものですね。エジプトのピラミッドを建設するみたいの下に丸太を引いて転がして運び込みました。

　大学生を送り出した後松の大木を伐採して玉切りした丸太を板状にしたい為まづ１本を団栗小舎の前まで運びチェンソー製材機で製材しようと運びました。

松の直径は４２㎝長さ５ｍ程度でとても持ち上げる事は出来ません。

何かやっているうちに古代エジプトのピラミッド建設の石を運ぶ様子が頭をよぎりました。

　やっとこさ運び込みました。ここでチェンソー製材機で製材する事が、長らくしていなくてやれるかどうか心配なので、安全に出来る所まで運びました。馴れたら残り２本は置いた位置で製材したいと思っています。

　今日は大変な１日でした。鹿がネットに掛かったのを外す、森林大学の見学案内、松の運び込み。他にもコナラの運び上げた材を玉切り、薪割り＆薪の束ね等忙しい１日でした。

２０２１年１１月 今月の樹木

 菅さん提供

サイカチ　（皁莢、梍　落葉高木　マメ科）　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　花期5～6月　果期10～11月　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

九州の田舎にいたとき通学路にサイカチの大木がありました。子供では二人で両手を回さないと囲めないほどの大木でしたが、幹には鋭い棘が至る所にあるので実際には手を回すことなどできません。

サイカチの棘は枝が変化したものと言われるように箸ほども長く、その所々からさらに爪楊枝ほどの長さの棘を付けるという徹底ぶりです。

学校の帰りには棘を折り取って、その先にプロペラ状に加工したススキの葉を差して風に当て、くるくる回る様子を楽しんだものでした。

夏のころには緑色で葉と同化していて目立たなかった果実は、秋になると黒味がかった茶褐色となりよく目立つようになります。長さが３０ｃｍ近くもあるような平べったい豆果で、著しくねじれていることが特徴です。

サポニンという物質が含まれていることにより古くから洗剤として用いられてきたムクロジの果実と同様に、サイカチの果実もサポニンを含むことで、こちらも洗剤として利用されてきた歴史があるようです。

熟した果実は裂開せずに莢ごと落下します。莢の大きさとは不釣り合いなほど小さな１ｃｍにも満たない平べったく固い種子が一莢に十個ほど収まっています。

ネット情報によると、種子は固すぎてそのままでは発芽できず、この種子を好む虫の幼虫が表皮を食い破らないことには発芽できないとありました。どのくらい固いものか噛んでみたことがありますが、歯型は付いても噛み砕くことはできませんでした。

別の情報ではこの果実を食べる動物により、消化されなかった種子が排泄されて発芽が促されるというもので、その動物とは絶滅したナウマンゾウであるという説です。
　動物の被食によって種子の発芽率が良くなることは知られていて、アフリカゾウがサイカチによく似た果実を食べているシーンを映像で見たことがありますので、この説には説得力があります。種子の大きさの割に莢が大きいのも、莢が美味しく食べてもらえるように進化した結果かもしれません。莢を開いてみると内側は粘っこく、それを舐めてみたところ香ばしい感じで甘さも感じられました。

数キロ離れた所の水の臭いまで分かるというアフリカゾウからすると、ナウマン象も遠くからサイカチの臭いを嗅ぎ分けていたのかもしれませんね。ねじれた莢も風に当たる面積を増やして臭いを遠くまで運んでもらう効果があったのかも。

若葉は癖がなく食用になりますが、種子を含めて果実は有毒のため、真似をして舐めるのは自己責任ということで。

２０２１年１１月２５日 臨時作業

 参加者　６名

　薪の要望に応えるため臨時作業を実施しました。

　団栗小舎馬前の玉切りした丸太は全部割り終えました。引き揚げた丸太の一部は遊歩道沿いにのこっています。束ねも進み約２００束出来たそうです。

紅葉も素晴らしく日光が当たると光で一層引き立ちます。

２０２１年１１月２１日（日）例会

 参加者　１１名

　申請していた助成金が降りましたので早速段取りに入りました。

　Ａ地区の整備地区の実測（作業道３０ｍ。皆伐の跡地に周囲１００ｍの鹿防止ネット）をしました。

　薪の束ね（１２０束を予定していましたが、７５束にとどまりましたので、臨死活動で補足が必要です。）

　先に伐採して引き上げずに残っているコナラを今日は全部引き上げる。

モリアオガエルの池の横から上に３０ｍの作業道を付けます。

上にあがった割と平らな地は枯松、ソヨゴの風倒木で荒れて、アセビやソヨゴが育ってきています。ここを伐採して鹿ネットを張って、植樹を予定しています。

この下に伐採木を転がしています。引っ張りだこ（ウインチ）で引き揚げて、玉切りして小屋の前まで運び薪割りをして乾燥小屋へはこびこみます。

帰りに紅葉を撮りました。

２０２１年１１月１６日 臨時 「環境体験学習」東谷小学校

 参加者　１０８名（会員　１０名、児童　９３名、先生５名）

　小学校の校区で言いますとこの黒川は同じ校区になります。川西市内の４年生は全校この黒川地区へ来ますが、３年生は「環境体験学習」で同一校区内で実施する事になっていますので来るとすれば、東谷小学校のみになります。

スケジュールに沿って下記の通り実施しました。

開校式が始まりました。いよいよスタートです。

木工クラフト組と里山散策組に別れて実施です。クラフト作製では見本によく似たものが出来るかな？と思いましたが中々ユニークな作品ぞろいです。

散策組は天然記念物のエドヒガン、紅葉し始めイロハモミジなど里山にある広葉樹特にどのように利用したか（キガンピ、ホウノキなど）特に薪炭林では台場クヌギ、コナラ炭窯跡を見て明るい森から放置された森はどのように変わるか実際に常緑樹が茂る森との比較など体験して驚いたようだった。

一日があっという間に過ぎて、帰りの準備です。忘れ物も色々ありました。

２０２１年１１月１２日 臨時 「里山体験学習」川西小学校

 参加者　１２１名（会員　１１名、生徒１０５名、先生５名）

　天候が気になりましたが、現地に着くと晴れで気持ちが良かったですが、少し寒い。

予定通り始まりました。私どもの担当は下記の図の赤枠の部分です。

３クラスを６班に分けて、１～３班まで午前中散策、午後から木工クラフト。４～６班は逆で午前中木工クラフト、午後から散策として消化できるようにしました。

生徒さん達がケーブルで登ってくるまでに木工クラフトの準備です。

ケーブルで登ってきました。ふれあい広場で集合して開校式です。

散策組と木工組に別れて早速行動です。川西市の天然記念物の「エドヒガン」のある桜谷で桜とモミジを見学して薪炭林のあるＢＢＱテラスの上の散策道を通り、昔の人たちがどのように里山を利用していたか実際に見たり手にしたたり五感を使って学びました。

木工クラフト　参考の見本を見て⇒各自思い思いの作品作りにチャレンジ

ユニークな作品が出来上がりました。